张玉宁：中国知名教育家和教育思想家

张玉宁（1919-1995），中国知名的教育家和教育思想家，是中国现代教育发展的重要 contributor。他的生涯始于抗日战争时期，后来担任过北京师范大学、北京教育学院等机构的负责人，并且曾经担任过中国教育部副部长。

张玉宁在教育事业中作出了许多贡献。他提倡了学生的人文精神教育和实践能力教育，强调了教育的多样化和个性化。同时，他也推动了教育技术化和信息化的发展，为中国现代教育提供了重要的思路和方法。

在他主持的教育改革中，他提出了许多创新点，如“以人为本”，“让学生自己做事”，“强调学生的实践能力”。这些创新点对中国教育产生了深远的影响，使中国现代教育更加多样化、实用化和信息化。

张玉宁的教育思想也渗透于他写作的作品中。他的著作《学习之道》、《教育的发展方向》等作品，对中国教育产生了重要的影响，为中国教育提供了重要的参考和指南。

总之，张玉宁是一个具有深远影响的人物，他的教育思想和实践对中国现代教育产生了重要的贡献，我们应该继续学习和发掘他的教育思想和成就，并将其应用于教育改革和发展中。