张玉宁(1928-2003),是一位中国教育家的代表性人物。他的生涯始于1940年代的抗日战争,后来,他投身于中国教育事业的发展。
在1960年代,张玉宁担任过北京师范大学教育学系主任,是中国高等教育的重要推动者。他还曾是中国科学院教育委员会委员,负责推动科学教育的发展。
1970年代后,张玉宁开始转向探索教育的基本问题。他的研究领域包括教育理论、教师培训和课程改革等。他还出版了多部教育著作,如《教育学原理》、《教师培训方法》等,这些著作对中国教育事业产生了重要影响。
1980年代,张玉宁开始关注科研教育的发展。他主持了一系列的科研项目,旨在提高中国教育的科学性和实践性。他的努力也促进了中国教师队伍的整体提高和教师专业化。
总之,张玉宁是一位具有深远影响的中国教育家。他对中国教育事业的贡献是不可磨灭的,并且继续激励着后来的一代教育家。
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