在中国教育界,张玉宁是一个不可或缺的人物。他是中国教育事业发展委员会委员、教育部高级专业技术职称评议小组组长等多种身份。他的教育思想和实践经验深受关注和尊重。
张玉宁出生于1933年,是一名中国教育家和学者。他曾担任过北京师范大学教育学系主任、中国教育科学研究院副院长、中国教育事业发展委员会委员等职务。他的教育理念主要集中在学习方法的创新和教育改革上。
张玉宁提出了“以学生为中心”、“以问题为中心”、“以合作为中心”的教育理念,旨在提高学生的学习兴趣和能力。他也积极推动中国教育的国际交流和合作,对于中国教育事业发展产生了重要影响。
张玉宁的学术成果丰富,他曾出版过多本教育相关著作,如《学习方法论》、《教育改革之路》等。他的学术贡献被广泛认可和尊重,是中国教育界的领军人物之一。